Translations:Budget Advocacy:Outline/72/id: Perbedaan revisi

(Created page with "==== Rencana sesi ==== |kelas= "wikitable" |- ! '''Sesi''' !! '''Topik''' !! '''Rincian''' |- | 1|| Selamat datang dan pengenalan || Dalam pengembangan |- | 2 || Komunikasi...")
 
(Tidak ada perbedaan)

Revisi terkini pada 28 Mei 2015 11.00

Informasi pesan (berkontribusi)

Pesan ini tidak memiliki dokumentasi. Jika Anda tahu di mana dan bagaimana pesan ini digunakan, Anda dapat membantu penerjemah lain dengan menambahkan dokumentasi untuk pesan ini.

Definisi pesan (Budget Advocacy:Outline)
==== Session plans ====
 
{| class="wikitable"
|-
! '''Session''' !! '''Topic''' !! '''Details'''
|-
| 1|| Welcome and introductions || Underdevelopment
|-
| 2 || Communication || Under development
|-
| 3 || Introduction to iSIKHNAS. 2.1 What are performance indicators? ||
*Powerpoint presentation
*Powerpoint of concepts
*discussion, questions and clarifications
*group activity:
**groups of 4-5 each
**list up to 5 examples of possible performance indicators for different areas of activity
**for each Performance Indicator (PI): 
***what data is needed?
***where would you get the data?
***how would it be calculated?
***what could it be used for?
*groups report back & discuss
|-
| 4 || 2.2 Using iSIKHNAS data to estimate and compare performance indicators || 
* Powerpoint of concepts
* discussion, questions and clarifications
* group activity:
**individual or small groups (2-3) with shared computer
**work through spreadsheet example of PI calculation and comparison
* show worked example and discuss
|-
| 5 || 2.3 Using performance indicators to support budget requests || 
* Review of Day 1 and activities
* Powerpoint of concepts and examples
* discussion, questions and clarifications
* group activity:
**groups of 4-5 each
**work through exercise on using performance indicators for budget advocacy
*groups report back & discuss
|-
| 6 || 3.1 Introducing animal health economics – the economic impact of disease|| 
*Powerpoint of concepts
*discussion, questions and clarifications
*group activity:
**groups of 4-5 each
**each group list up to 10 things that might be considered “costs” of disease and classify as direct or indirect. Each group does a different disease from list: (brucellosis, rabies, HPAI, helminthiasis, foot-and-mouth disease, Haemorrhagic septicaemia, classical swine fever)
*groups report back and discuss
|-
| 7|| 3.2 Estimating the costs of disease|| 
*Powerpoint of concepts
*worked example on-screen
*discussion, questions and clarifications
*group activity:
**individual or small groups with shared computer
**work through spreadsheet examples of sensitivity analysis
*show worked example and discuss
|-
| 8|| 3.3 Estimating the costs and benefits of animal health activities|| 
*Powerpoint of concepts
*discussion, questions and clarifications
*excel example:
**individual or small groups with shared computer
**work through spreadsheet examples of cost and benefits calculation on screen
*group discussion
|-
| 9|| 3.4 Using disease costs and benefits for budget advocacy|| 
*Review of Day 2 and activities
*Powerpoint of concepts
*discussion, questions and clarifications
*group activity:
**groups of 4-5 each
**each group to outline a case for a proposed animal health activity (lab testing for abortion investigations, HPAI control program, helminthiasis, haemorrhagic septicaemia?)
*groups report back and discuss (after break)
|-
| 10|| 3.5 Animal health economics tools: cost-benefit analysis|| 
*Complete topic 3.4
Terjemahan==== Rencana sesi ====
 
|kelas= "wikitable"
|-
! '''Sesi''' !! '''Topik''' !! '''Rincian'''
|-
| 1|| Selamat datang dan pengenalan || Dalam pengembangan
|-
| 2 || Komunikasi || Dalam pengembangan
|-
| 3 || Pengenalan iSIKHNAS. 2.1 Apa indikator kinerja? ||
*Presentasi powerpoint
*Konsep powerpoint
*diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
*kegiatan kelompok:
**kelompok yang terdiri atas 4-5 orang
**buatlah daftar 5 kelompok indikator kinerja yang memungkinkan untuk berbagai bidang kegiatan 
**untuk masing-masing Indikator Kinerja (PI): 
***data apa yang dibutuhkan?
***dari mana Anda akan mendapatkan data?
***bagaimana data tersebut akan dihitung?
***untuk apa saja data tersebut dapat digunakan?
*kelompok melaporkan kembali dan berdiskusi
|-
| 4 || 2.2 Menggunakan data iSIKHNAS untuk memperkirakan dan membandingkan indikator kinerja || 
* Konsep powerpoint
* diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
* kegiatan kelompok:
**perorangan atau kelompok kecil (2-3) individu atau kelompok kecil dengan komputer bersama
**bekerja melalui contoh spreadsheet perhitungan PI dan perbandingan
* menampilkan contoh yang dikerjakan dan berdiskusi
|-
| 5 || 2.3 Menggunakan indikator kinerja untuk mendukung permintaan anggaran || 
* Tinjauan Hari 1 dan kegiatan
* Konsep dan contoh powerpoint
* diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
* kegiatan kelompok:
**kelompok terdiri atas 4-5 orang
**bekerja melalui latihan menggunakan indikator kinerja untuk advokasi anggaran 
*kelompok melaporkan kembali dan berdiskusi
|-
| 6 || 3.1 Pengenalan ekonomi kesehatan hewan – dampak ekonomi karena penyakit || 
*Konsep powerpoint
*diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
*kegiatan kelompok:
**kelompok terdiri atas 4-5 orang
**setiap kelompok membuat daftar 10 hal yang dapat dipertimbangkan sebagai “biaya-biaya” yang ditimbulkan karena penyakit dan mengelompokkannya sebagai langsung dan tidak langsung. Setiap kelompok mengerjakan penyakit yang berbeda dari daftar yang telah dibuat: (brucellosis, rabies, HPAI, helminthiasis, PMK, Haemorrhagic septicaemia, classical swine fever)
*kelompok melaporkan kembali dan berdiskusi
|-
| 7|| 3.2 Memperkirakan biaya penyakit || 
*Konsep powerpoint
*mengerjakan contoh di layar 
*diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
*kegiatan kelompok:
**perorangan atau kelompok kecil dan berbagi komputer 
**bekerja melalui contoh spreadsheet tentang analisis sensitivitas 
*menampilkan contoh yang dikerjakan dan berdiskusi
|-
| 8|| 3.3 Memperkirakan biaya dan manfaat dari kegiatan kesehatan hewan || 
*Konsep powerpoint
*diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
*contoh excel:
**perorangan atau kelompok kecil dan berbagi komputer
**bekerja melalui contoh spreadsheet tentang perhitungan biaya dan manfaat di layar 
*diskusi kelompok
|-
| 9|| 3.4 Menggunakan analisis biaya dan manfaat untuk advokasi anggaran || 
*Tinjauan Hari 2 dan kegiatan
*Konsep powerpoint
*diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
*diskusi kelompok
**kelompok terdiri atas 4-5 orang
** masing-masing kelompok menjelaskan kasus untuk kegiatan kesehatan hewan yang diusulkan (pengujian laboratorium untuk penyelidikan keguguran, program pengendalian HPAI, cacingan, haemorrhagic septicaemia?)
*kelompok melaporkan kembali dan berdiskusi (setelah rehat)
|-
| 10|| 3.5 Perangkat ekonomi kesehatan hewan: analisis biaya - manfaat || 
*Menyelesaikan topik 3.4

Rencana sesi

|kelas= "wikitable" |- ! Sesi !! Topik !! Rincian |- | 1|| Selamat datang dan pengenalan || Dalam pengembangan |- | 2 || Komunikasi || Dalam pengembangan |- | 3 || Pengenalan iSIKHNAS. 2.1 Apa indikator kinerja? ||

  • Presentasi powerpoint
  • Konsep powerpoint
  • diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
  • kegiatan kelompok:
    • kelompok yang terdiri atas 4-5 orang
    • buatlah daftar 5 kelompok indikator kinerja yang memungkinkan untuk berbagai bidang kegiatan
    • untuk masing-masing Indikator Kinerja (PI):
      • data apa yang dibutuhkan?
      • dari mana Anda akan mendapatkan data?
      • bagaimana data tersebut akan dihitung?
      • untuk apa saja data tersebut dapat digunakan?
  • kelompok melaporkan kembali dan berdiskusi

|- | 4 || 2.2 Menggunakan data iSIKHNAS untuk memperkirakan dan membandingkan indikator kinerja ||

  • Konsep powerpoint
  • diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
  • kegiatan kelompok:
    • perorangan atau kelompok kecil (2-3) individu atau kelompok kecil dengan komputer bersama
    • bekerja melalui contoh spreadsheet perhitungan PI dan perbandingan
  • menampilkan contoh yang dikerjakan dan berdiskusi

|- | 5 || 2.3 Menggunakan indikator kinerja untuk mendukung permintaan anggaran ||

  • Tinjauan Hari 1 dan kegiatan
  • Konsep dan contoh powerpoint
  • diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
  • kegiatan kelompok:
    • kelompok terdiri atas 4-5 orang
    • bekerja melalui latihan menggunakan indikator kinerja untuk advokasi anggaran
  • kelompok melaporkan kembali dan berdiskusi

|- | 6 || 3.1 Pengenalan ekonomi kesehatan hewan – dampak ekonomi karena penyakit ||

  • Konsep powerpoint
  • diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
  • kegiatan kelompok:
    • kelompok terdiri atas 4-5 orang
    • setiap kelompok membuat daftar 10 hal yang dapat dipertimbangkan sebagai “biaya-biaya” yang ditimbulkan karena penyakit dan mengelompokkannya sebagai langsung dan tidak langsung. Setiap kelompok mengerjakan penyakit yang berbeda dari daftar yang telah dibuat: (brucellosis, rabies, HPAI, helminthiasis, PMK, Haemorrhagic septicaemia, classical swine fever)
  • kelompok melaporkan kembali dan berdiskusi

|- | 7|| 3.2 Memperkirakan biaya penyakit ||

  • Konsep powerpoint
  • mengerjakan contoh di layar
  • diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
  • kegiatan kelompok:
    • perorangan atau kelompok kecil dan berbagi komputer
    • bekerja melalui contoh spreadsheet tentang analisis sensitivitas
  • menampilkan contoh yang dikerjakan dan berdiskusi

|- | 8|| 3.3 Memperkirakan biaya dan manfaat dari kegiatan kesehatan hewan ||

  • Konsep powerpoint
  • diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
  • contoh excel:
    • perorangan atau kelompok kecil dan berbagi komputer
    • bekerja melalui contoh spreadsheet tentang perhitungan biaya dan manfaat di layar
  • diskusi kelompok

|- | 9|| 3.4 Menggunakan analisis biaya dan manfaat untuk advokasi anggaran ||

  • Tinjauan Hari 2 dan kegiatan
  • Konsep powerpoint
  • diskusi, pertanyaan dan klarifikasi
  • diskusi kelompok
    • kelompok terdiri atas 4-5 orang
    • masing-masing kelompok menjelaskan kasus untuk kegiatan kesehatan hewan yang diusulkan (pengujian laboratorium untuk penyelidikan keguguran, program pengendalian HPAI, cacingan, haemorrhagic septicaemia?)
  • kelompok melaporkan kembali dan berdiskusi (setelah rehat)

|- | 10|| 3.5 Perangkat ekonomi kesehatan hewan: analisis biaya - manfaat ||

  • Menyelesaikan topik 3.4
Diperoleh dari "http://wiki.isikhnas.com/index.php?title=Translations:Budget_Advocacy:Outline/72/id&oldid=39016"