<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://wiki.isikhnas.com/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Translations%3ATraining_and_Facilitation_Guide%2F11%2Fid</id>
	<title>Translations:Training and Facilitation Guide/11/id - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.isikhnas.com/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Translations%3ATraining_and_Facilitation_Guide%2F11%2Fid"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.isikhnas.com/index.php?title=Translations:Training_and_Facilitation_Guide/11/id&amp;action=history"/>
	<updated>2026-09-06T08:28:18Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.16</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.isikhnas.com/index.php?title=Translations:Training_and_Facilitation_Guide/11/id&amp;diff=13281&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hendrayatna at 14:27, 1 September 2014</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.isikhnas.com/index.php?title=Translations:Training_and_Facilitation_Guide/11/id&amp;diff=13281&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2014-09-01T14:27:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;id&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;← Revisi sebelumnya&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Revisi per 1 September 2014 14.27&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l20&quot; &gt;Baris 20:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Baris 20:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Kartu skenario yang sudah dicetak dengan kumpulan pesan berikut disertai penyesuaian yang telah dilakukan untuk memastikan bahwa identitas lokasi dan kasus sudah akurat untuk daerah yang sedang dilatih.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Kartu skenario yang sudah dicetak dengan kumpulan pesan berikut disertai penyesuaian yang telah dilakukan untuk memastikan bahwa identitas lokasi dan kasus sudah akurat untuk daerah yang sedang dilatih.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;**Laporan penyakit: U dan P&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;**Laporan penyakit: U dan P&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;**Laporan &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;tanggapan &lt;/del&gt;penyakit: R, OB, LAB dan PK &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;**Laporan &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;respons &lt;/ins&gt;penyakit: R, OB, LAB dan PK &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;**Fungsi administrasi: LOK, H, N, D, &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;**Fungsi administrasi: LOK, H, N, D, &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;**Fungsi permintaan data (''query'') sistem: CKL, CKO, CKP, CKT, LAPD, LAPK, KODE, [Kode pesan], Q&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;**Fungsi permintaan data (''query'') sistem: CKL, CKO, CKP, CKT, LAPD, LAPK, KODE, [Kode pesan], Q&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Hendrayatna</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.isikhnas.com/index.php?title=Translations:Training_and_Facilitation_Guide/11/id&amp;diff=5731&amp;oldid=prev</id>
		<title>Hendrayatna: Created page with &quot;===Sumber daya/peralatan yang diperlukan untuk pelatihan=== *Sambungan internet baik berupa Wifi atau sambungan kabel telepon *Proyektor *File dan dokumen yang diperlukan – ...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.isikhnas.com/index.php?title=Translations:Training_and_Facilitation_Guide/11/id&amp;diff=5731&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2014-08-23T10:15:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;===Sumber daya/peralatan yang diperlukan untuk pelatihan=== *Sambungan internet baik berupa Wifi atau sambungan kabel telepon *Proyektor *File dan dokumen yang diperlukan – ...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Halaman baru&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;===Sumber daya/peralatan yang diperlukan untuk pelatihan===&lt;br /&gt;
*Sambungan internet baik berupa Wifi atau sambungan kabel telepon&lt;br /&gt;
*Proyektor&lt;br /&gt;
*File dan dokumen yang diperlukan – powerpoint, file foto, kartu skenario, video&lt;br /&gt;
*Flash disk/USB disk &lt;br /&gt;
*Setidaknya satu komputer laptop&lt;br /&gt;
*Mikrofon / pengeras suara jika dimungkinkan&lt;br /&gt;
*Papan tulis, spidol, dan penghapus/Kertas plano, klip besar, dan pen &lt;br /&gt;
*Kartu/kertas kosong&lt;br /&gt;
*Daftar nama peserta&lt;br /&gt;
*Kertas dan pen untuk menulis bagi para peserta&lt;br /&gt;
*Kartu pintar/panduan pengguna bagi para peserta&lt;br /&gt;
*Kegiatan pengenalan tanda dan pencocokan kode dengan menggunakan slide foto bernomor.  Peserta memasangkan kode dengan nomor foto pada selembar kertas selagi slide foto dijalankan.  Diskusikan jawaban/tukar kertas jawaban dengan peserta di samping, kemudian jalankan lagi slide foto sambil dijawab bersama untuk berbagi ide.  Jalankan lagi slide foto untuk keseluruhan kelas untuk bersepakat mengenai tanda dan kode.&lt;br /&gt;
*Daftar kode yang dicetak&lt;br /&gt;
**Sindrom prioritas&lt;br /&gt;
**Kode tanda umum &lt;br /&gt;
**Kode penyakit &lt;br /&gt;
**Kode obat &lt;br /&gt;
**Kode lokasi untuk daerah yang bersangkutan&lt;br /&gt;
*Kartu skenario yang sudah dicetak dengan kumpulan pesan berikut disertai penyesuaian yang telah dilakukan untuk memastikan bahwa identitas lokasi dan kasus sudah akurat untuk daerah yang sedang dilatih.&lt;br /&gt;
**Laporan penyakit: U dan P&lt;br /&gt;
**Laporan tanggapan penyakit: R, OB, LAB dan PK &lt;br /&gt;
**Fungsi administrasi: LOK, H, N, D, &lt;br /&gt;
**Fungsi permintaan data (''query'') sistem: CKL, CKO, CKP, CKT, LAPD, LAPK, KODE, [Kode pesan], Q&lt;br /&gt;
**Investigasi penyakit (PDSR): AI, SRAB, LTL&lt;br /&gt;
**Laporan RPH: RP&lt;br /&gt;
**Laporan lalu lintas: LSK, SK, VSK, KSK&lt;br /&gt;
**Kegiatan khusus: SUR, VAK, POP&lt;br /&gt;
**Laporan inseminasi: rangkaian IB&lt;br /&gt;
*Alat penilaian skor untuk kompetisi pelatihan {opsional}&lt;br /&gt;
*Pedoman fasilitator – agenda, daftar periksa, poin-poin pelatihan tentang pesan, penyiapan kegiatan, dll. &lt;br /&gt;
*Kartu pintar&lt;br /&gt;
*Hadiah&lt;br /&gt;
*Video pelatihan&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===Contoh jadwal pelatihan===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Hendrayatna</name></author>
		
	</entry>
</feed>