Riwayat revisi dari "Translations:Techniques that maximise learning/15/id"

Pilih dua tombol radio lalu tekan tombol bandingkan untuk membandingkan versi. Klik suatu tanggal untuk melihat versi halaman pada tanggal tersebut.
(skr) = perbedaan dengan versi sekarang, (akhir) = perbedaan dengan versi sebelumnya, k = suntingan kecil, b = suntingan bot, → = suntingan bagian, ← = ringkasan otomatis

  • (skr | sebelum) 13 Mei 2014 15.47Hendrayatna (bicara | kontrib). . (277 bita) (+277). . (Created page with "Bantulah pelajar untuk memahami bahwa lonjakan dan penurunan kecepatan pembelajaran merupakan hal biasa dan jika tetap tekun, mereka akan kembali merasakan kemajuan. Ini akan ...")