|
|
| (1 revisi antara oleh pengguna yang sama tidak ditampilkan) |
| Baris 1: |
Baris 1: |
| | Buat dan atur sebuah rencana | | Buat dan atur sebuah rencana |
| | *Gunakan kerangka pelatihan sebagai panduan untuk mengelola waktu dan mengarahkan | | *Gunakan kerangka pelatihan sebagai panduan untuk mengelola waktu dan mengarahkan |
| − | *Sampaikan kepada peserta tentang rencana tersebut dan taati | + | *Sampaikan kepada peserta tentang rencana tersebut dan gunakan sebagai acuan |
| | *Ajak kelompok untuk menetapkan aturan selama berpartisipasi dalam pelatihan. Aturan tersebut dapat meliputi; | | *Ajak kelompok untuk menetapkan aturan selama berpartisipasi dalam pelatihan. Aturan tersebut dapat meliputi; |
| | **Larangan penggunaan ponsel | | **Larangan penggunaan ponsel |
| | **Bergantian saat berbicara | | **Bergantian saat berbicara |
| − | **Pencatat waktu | + | **Pencatatan waktu |
| | **Waktu mulai dan selesai | | **Waktu mulai dan selesai |
| | **Setiap orang harus berpartisipasi dan tidak boleh mendominasi | | **Setiap orang harus berpartisipasi dan tidak boleh mendominasi |
Revisi terkini pada 19 Januari 2015 10.02
Buat dan atur sebuah rencana
- Gunakan kerangka pelatihan sebagai panduan untuk mengelola waktu dan mengarahkan
- Sampaikan kepada peserta tentang rencana tersebut dan gunakan sebagai acuan
- Ajak kelompok untuk menetapkan aturan selama berpartisipasi dalam pelatihan. Aturan tersebut dapat meliputi;
- Larangan penggunaan ponsel
- Bergantian saat berbicara
- Pencatatan waktu
- Waktu mulai dan selesai
- Setiap orang harus berpartisipasi dan tidak boleh mendominasi
- Menghargai setiap ide
- dll
- Antisipasi kesulitan, tantangan dan rintangan yang dapat mengganggu proses pembelajaran dan siapkan solusi atau strategi guna menghindarinya.