Facilitation Guide/id: Perbedaan revisi
Hendrayatna (bicara | kontrib) (Created page with "===Logistik dan kepraktisan=== *Persiapan untuk memfasilitasi kelompok *Logistik dan kepraktisan pelatihan|Logistik dan kepraktis...") |
Hendrayatna (bicara | kontrib) (Created page with "===Sumber Daya=== *Tautan berguna *Sumber daya tambahan") |
||
Baris 36: | Baris 36: | ||
*[[Menyiapkan ruangan untuk pelatihan|Menyiapkan ruangan untuk pelatihan]] | *[[Menyiapkan ruangan untuk pelatihan|Menyiapkan ruangan untuk pelatihan]] | ||
− | === | + | ===Sumber Daya=== |
− | *[[ | + | *[[Tautan|Tautan berguna]] |
− | *[[ | + | *[[Sumber daya tambahan]] |
Revisi per 23 April 2014 20.11
Daftar isi
Pedoman Pelatihan dan Fasilitasi iSIKHNAS v.1
Dasar-dasar fasilitasi pelatihan yang baik
Pengenalan pelatihan
Fasilitasi pelatihan
- Apa yang dimaksud dengan fasilitator pelatihan?
- Sifat-sifat penting seorang fasilitator pelatihan yang baik
- Fitur penting fasilitasi pelatihan yang baik
- Yang boleh dan tidak boleh dalam memfasilitasi
- Beberapa fitur penting pembelajaran dewasa
Pembelajaran
- Bagaimana orang belajar
- Bagaimana cara membantu orang belajar dengan lebih baik
- Membangun suasana pembelajaran yang baik
- Teknik yang memaksimalkan pembelajaran
- Memastikan bahwa ada hal yang dipelajari peserta
Kerja kelompok
- Mendorong partisipasi
- Bekerja dalam kelompok kecil
- Menciptakan suasana yang tepat untuk keadaan pada saat itu
- Menangani keadaan yang sulit
Logistik dan kepraktisan
- Persiapan untuk memfasilitasi kelompok
- Logistik dan kepraktisan pelatihan
- Faktor yang mempengaruhi kelancaran pelatihan
- Menggunakan kegiatan dalam pelatihan
- Evaluasi
- Bekerja dengan peralatan
- Menyiapkan ruangan untuk pelatihan