Adult learning/id: Perbedaan revisi
| Baris 9: | Baris 9: | ||
*Mereka akan membutuhkan informasi praktis mengenai waktu, istirahat-istirahat, dll | *Mereka akan membutuhkan informasi praktis mengenai waktu, istirahat-istirahat, dll | ||
| − | Para pelatih harus memahami konflik/motivasi/tantangan ini dan membuat orang dalam kondisi dapat belajar. Dengan | + | Para pelatih harus memahami konflik/motivasi/tantangan ini dan membuat orang dalam kondisi dapat belajar. Dengan menunjukkan bahwa Anda menghargai kekhawatiran dan kebutuhan mereka, Anda akan membantu mereka merasa lebih nyaman, santai, dan dipercaya. |
==Some new, very important material== | ==Some new, very important material== | ||
That has been added to the document, and will need translation. | That has been added to the document, and will need translation. | ||
Revisi per 28 April 2014 13.09
7. Beberapa fitur penting dalam pembelajaran orang dewasa
Ada banyak hal lain yang terjadi dalam kehidupan orang dewasa pada saat mereka belajar atau mengikuti pelatihan.
- Jangan berasumsi bahwa peserta ingin mengikuti pelatihan atau ingin belajar.
- Mereka bukan kertas kosong; mereka sudah memiliki pengalaman-pengalaman dengan tingkat yang berbeda dengan isi pelatihan
- Mereka akan memiliki perasaan yang berbeda mengenai keberadaan mereka di dalam pelatihan
- Mereka akan membutuhkan informasi praktis mengenai waktu, istirahat-istirahat, dll
Para pelatih harus memahami konflik/motivasi/tantangan ini dan membuat orang dalam kondisi dapat belajar. Dengan menunjukkan bahwa Anda menghargai kekhawatiran dan kebutuhan mereka, Anda akan membantu mereka merasa lebih nyaman, santai, dan dipercaya.
Some new, very important material
That has been added to the document, and will need translation.