ISIKHNAS Training Toolkit/id: Perbedaan revisi
(Created page with "==Pedoman==") |
(Created page with "Kartu skenarion untuk pengujian pesan") |
||
| (8 revisi antara oleh pengguna yang sama tidak ditampilkan) | |||
| Baris 2: | Baris 2: | ||
==Pedoman== | ==Pedoman== | ||
| − | [[Media: | + | [[Media:PENGANTAR_UNTUK_PENGGUNA_BARU_Pelatihan_terjemaan_Ind.docx|Manual Pengguna Baru]] |
==Powerpoints== | ==Powerpoints== | ||
| − | [[Media:AIP-EID_powerpoint_template_fomat.pptx|Powerpoint template | + | [[Media:AIP-EID_powerpoint_template_fomat.pptx|Powerpoint template untuk seluruh powerpoints baru]] |
| − | [[Media:ISIKHNAS | + | [[Media: hasil sampel ISIKHNAS .pptx|iSIKHNAS hasil sistem contoh]] |
| − | [[Media: | + | [[Media:ISIKHNAS_PELATIHAN_Pesan_SMS_Tasikmalaya_Dec_2013 joan.pptx|pelatiihan SMS iSIKHNAS untuk Tasikmalaya]] |
| − | == | + | ==Daftar periksa dan Poin Pengajaran== |
| − | [[Media: | + | [[Media:ISIKHNAS_daftar periksa_pelatihan_IND.docx|Daftar periksa pelatihan]] |
| − | [[Media: | + | [[Media:Poin_Pelatihan_Pesan_SMS_IND.docx|Poin-poin penting pelatihan tentang pesan-pesan SMS]] |
| − | == | + | ==Kegiatan-kegiatan== |
| − | [[ | + | [[Panduan Pelatihan dan Fasilitasi:Kartu Skenario|Kartu skenarion untuk pengujian pesan]] |
Revisi terkini pada 30 Maret 2015 17.56
Pedoman
Powerpoints
Powerpoint template untuk seluruh powerpoints baru
pelatiihan SMS iSIKHNAS untuk Tasikmalaya
Daftar periksa dan Poin Pengajaran
Poin-poin penting pelatihan tentang pesan-pesan SMS