Translations:Roles and responsibilities:Regional and Provincial coordinators/3/id: Perbedaan revisi
Baris 5: | Baris 5: | ||
* Menjaga hubungan erat dengan koordinator kabupaten/kota melalui cara yang konstruktif dan mendukung. | * Menjaga hubungan erat dengan koordinator kabupaten/kota melalui cara yang konstruktif dan mendukung. | ||
* Membantu peran koordinator kabupaten/kota dalam melaksanakan pemantauan, memberikan bantuan, dan melakukan analisis kapan saja memungkinkan. | * Membantu peran koordinator kabupaten/kota dalam melaksanakan pemantauan, memberikan bantuan, dan melakukan analisis kapan saja memungkinkan. | ||
− | * Merespon kesulitan yang sering dialami oleh | + | * Merespon kesulitan yang sering dialami oleh beberapa koordinator kabupaten/kota secara kolaboratif dalam rangka memecahkan permasalahan. |
* Menghadiri rapat tahunan untuk mendiskusikan pendekatan dan permasalahan di tingkat provinsi, bertukar pengalaman yang telah dipelajari, serta meningkatkan pemantauan dan respon. | * Menghadiri rapat tahunan untuk mendiskusikan pendekatan dan permasalahan di tingkat provinsi, bertukar pengalaman yang telah dipelajari, serta meningkatkan pemantauan dan respon. |
Revisi per 15 September 2014 19.05
- Bertindak sebagai perwakilan, sumber informasi, dan juru bicara sistem di tingkat provinsi/regional.
- Menjaga filosofi dan prinsip-prinsip dasar iSIKHNAS
- Melaporkan pencapaian dan permasalahan kepada Koordinator Regional atau Champions.
- Merespon permintaan bantuan, saran atau laporan data baru secara konstruktif dan tepat waktu.
- Menjaga hubungan erat dengan koordinator kabupaten/kota melalui cara yang konstruktif dan mendukung.
- Membantu peran koordinator kabupaten/kota dalam melaksanakan pemantauan, memberikan bantuan, dan melakukan analisis kapan saja memungkinkan.
- Merespon kesulitan yang sering dialami oleh beberapa koordinator kabupaten/kota secara kolaboratif dalam rangka memecahkan permasalahan.
- Menghadiri rapat tahunan untuk mendiskusikan pendekatan dan permasalahan di tingkat provinsi, bertukar pengalaman yang telah dipelajari, serta meningkatkan pemantauan dan respon.