Wiki Sumber Informasi iSIKHNAS

<languages/>

==12.	Mendorong partisipasi==

Tanyakan pada diri anda sendiri, “Bagaimana saya menjadikan materi ini…
*lebih bermakna dan relevan?
*lebih menyenangkan?
*lebih jelas dan lugas?
*lebih spesifik ke daerah, budaya, praktek?
*lebih inklusif atau partisipatif?
*lebih bervariasi?
*secara langsung bermanfaat?
*terkait erat dengan perubahan-perubahan yang ditimbulkan iSIKHNAS?”

Letakkan pondasi yang tepat - segera dorong partisipasi di menit-menit awal pelatihan hari pertama

Gunakan alat-alat yang sederhana sepanjang pelatihan 
*lakukan jajak pendapat, 
*minta pendapat, 
*beri kesempatan peserta untuk mengajukan pertanyaan, masalah atau isu, 
*sajikan sudut pandang yang berbeda dan minta pandangan.
*berikan quiz kecil
*buat kompetisi antara dua kelompok
*delegasikan peran anda sebagai fasilitator kepada seseorang agar ia dapat membawakan sebuah sesi dengan subyek yang ia pilih
*buat kelompok dan bagikan materi diskusi tentang tugas fasilitasi 
*ajukan pertanyaan balik kepada kelompok dan tidak menjawab sendiri 
*gunakan nama masing-masing peserta dan minta komentar secara langsung 
*buat kelompok dan minta kelompok untuk melaporkan hasil kerjanya, kemudian gunakan sebagai dasar diskusi.
*minta peserta untuk berdiri dan bergerak, lalu gunakan peralatan atau sumberdaya.
*gunakan bahasa tubuh yang baik untuk menunjukkan arti penting dari setiap peserta, kemudian ajak peserta berpartisipasi
*beri jeda saat berdiskusi dan bertanya agar peserta memiliki waktu untuk mencerna, menimbang, mencari bukti dan mengingat kembali pengalamannya, lalu membuat argumen.