Halaman yang paling digunakan (dituju)
Menampilkan sampai dengan 250 hasil dalam rentang #251 sampai #500.
Lihat (250 sebelumnya | 250 selanjutnya) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- ReportBot: automated viewing of website reports (4 pranala)
- KOMUNIKASI iSIKHNAS (4 pranala)
- Link (4 pranala)
- Manuals:Field Staff (4 pranala)
- Manuals for Laboratory Users (4 pranala)
- Animal and Farmer Identification (4 pranala)
- Field Epidemiology Advanced: Manual (4 pranala)
- Basic Field Epi: Course Resource Book (4 pranala)
- Disease Directory (4 pranala)
- About iSIKHNAS/id (4 pranala)
- Manual for Coordinators/id (4 pranala)
- Manuals:SMS Reports (4 pranala)
- Part 1 Coordinator Training (4 pranala)
- Pelatihan (4 pranala)
- New table creation (4 pranala)
- Appendix 2: Answers to Exercises (4 pranala)
- Kalimantan Barat (3 pranala)
- Livestock insurance (3 pranala)
- Pelsa Signs Recognition Graphics (3 pranala)
- Module 11 : System Queries (3 pranala)
- Module 18 : Spreadsheet uploads (3 pranala)
- Module 8 : Using Instant Messaging with iSIKHNAS (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/zh-tw (3 pranala)
- Sulawesi Selatan (3 pranala)
- Surveilans (3 pranala)
- Training:Basic Excel Trainer ID (3 pranala)
- Training and Facilitation Guide:Code Lists (3 pranala)
- GIS AH Intro (3 pranala)
- Budget Advocacy:Manual (3 pranala)
- Human health (3 pranala)
- Course logistics and practicalities (3 pranala)
- Dealing with tricky situations (3 pranala)
- Template:Mbox (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/bcc (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/de (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/gl (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/it (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/la (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/oc (3 pranala)
- Setting up a room for training (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sk (3 pranala)
- Small group work (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/tr (3 pranala)
- Jambi (3 pranala)
- Kalimantan Selatan (3 pranala)
- Key qualities of training facilitator (3 pranala)
- Maluku (3 pranala)
- Module 12 : Administration SMS (3 pranala)
- Module 19 : iSIKHNAS Mobile App (3 pranala)
- Module 25 : Livestock Insurance (3 pranala)
- Module 9 : Farmer Registration and Animal Identification (3 pranala)
- Register to be involved (3 pranala)
- Introduction (3 pranala)
- Sulawesi Tengah (3 pranala)
- Template:Fmbox (3 pranala)
- Train the Trainer : Activities (3 pranala)
- Training:Basic Excel id (3 pranala)
- Daerah Istimewa Yogyakarta (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/bg (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/diq (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/gu (3 pranala)
- Riau (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ja (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/min (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/or (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sl (3 pranala)
- Aceh (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/uk (3 pranala)
- Kalimantan Tengah (3 pranala)
- Lampung (3 pranala)
- Maluku Utara (3 pranala)
- Pelsa Facilitator Manual (3 pranala)
- Module 1 : Routine Disease Reporting and Case Management (3 pranala)
- Module 2 : Pelsa : Village Reporters (3 pranala)
- Nusa Tenggara Barat (3 pranala)
- Template:Ambox (3 pranala)
- Sulawesi Tenggara (3 pranala)
- Template:Imbox (3 pranala)
- Animal ID and health reporting (3 pranala)
- Techniques that maximise learning (3 pranala)
- Train the Trainer Manual:Becoming a good trainer (3 pranala)
- Training:Intermediate Excel (3 pranala)
- GIS Animal Health:Bahasa Indonesia (3 pranala)
- Budget Advocacy:Outline (3 pranala)
- Course objectives (3 pranala)
- Daerah Khusus Ibukota Jakarta (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/bn (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/el (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/he (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ka (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/mk (3 pranala)
- Facilitation Guide/id (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/pl (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/so (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/vi (3 pranala)
- Jawa Barat (3 pranala)
- Kalimantan Timur (3 pranala)
- Manuals:Abattoir Reporters/id (3 pranala)
- Manuals:Insemination/id (3 pranala)
- Panduan Fasilitasi (3 pranala)
- Module 13 : Abattoir Reporters (3 pranala)
- Preparing to facilitate a group (3 pranala)
- Module 3 : Priority Disease Investigation and Response (3 pranala)
- Nusa Tenggara Timur (3 pranala)
- Investigasi Penyakit (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/yi (3 pranala)
- Template:Asbox (3 pranala)
- Sulawesi Utara (3 pranala)
- Training and Facilitation Guide:SOPS (3 pranala)
- Daftar Istilah (3 pranala)
- Who is involved? (3 pranala)
- Template:Ombox (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/br (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/eo (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/hi (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/kk (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ml (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/pt (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sq (3 pranala)
- Spatial data management manual (3 pranala)
- Adding a new modem (3 pranala)
- Jawa Tengah (3 pranala)
- Kalimantan Utara (3 pranala)
- Mangement of the System (3 pranala)
- Manuals:InstantMessaging (3 pranala)
- Pedoman Fasilitasi (3 pranala)
- Pelsa Powerpoint (3 pranala)
- Module 14 : iSIKHNAS Coordinator (3 pranala)
- Module 20 : Laboratory data exchange (3 pranala)
- Module 4 : Health Certificates for Livestock Movement (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/yue (3 pranala)
- Template:Cmbox (3 pranala)
- Sumatera Barat (3 pranala)
- Field Epidemiology/id (3 pranala)
- Bengkulu (3 pranala)
- User References (3 pranala)
- Using activities in training (3 pranala)
- How people learn (3 pranala)
- Coordinator Checklist (3 pranala)
- Creating the right mood (3 pranala)
- Dos and don'ts of Training Facilitation (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/af (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/bs (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/es (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/hu (3 pranala)
- Role of training facilitator (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/km (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/mr (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/pt-br (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sr (3 pranala)
- Jawa Timur (3 pranala)
- Kepulauan Bangka Belitung (3 pranala)
- Manage : Manage Users (3 pranala)
- Papua (3 pranala)
- Pengaturan (3 pranala)
- Module 15 : Contributing to the iSIKHNAS WIKI (3 pranala)
- Module 5 : Active Surveillance Activities (3 pranala)
- New system features (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/zh (3 pranala)
- Staff Technical Development (3 pranala)
- Sumatera Selatan (3 pranala)
- Training:Basic Excel (3 pranala)
- Building a good learning atmosphere (3 pranala)
- Template:Tmbox (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ar (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ca (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/fa (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/hy (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ko (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ms (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ro (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sv (3 pranala)
- Kepulauan Riau (3 pranala)
- Papua Barat (3 pranala)
- Pelsa Scenarios (3 pranala)
- Peran dan Tanggung Jawab: Koordinator Kabupaten/Kota (3 pranala)
- Module 16 : Using the iSIKHNAS data and reports (3 pranala)
- Module 6 : Village Population Statistics (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/zh-hans (3 pranala)
- Staff Technical Development/id (3 pranala)
- Template:Dmbox (3 pranala)
- Sumatera Utara (3 pranala)
- Factors which affect the smooth running (3 pranala)
- Appendix 1: Extension work using R. (3 pranala)
- Training:Basic Excel Materials (3 pranala)
- Bali (3 pranala)
- User registration (3 pranala)
- Budget Advocacy:Facilitator Guide (3 pranala)
- Using the data (3 pranala)
- What are the benefits? (3 pranala)
- Changing location data (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ast (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/cs (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/fi (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/id (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ksh (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/nl (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ru (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ta (3 pranala)
- Key features of Training Facilitation (3 pranala)
- Koordinator Kabupaten/Kota - Memahami Lebih Dalam (3 pranala)
- Laboratory data exchange (3 pranala)
- Making sure that participants learn (3 pranala)
- PDSR Integration (3 pranala)
- Mengenali Tanda-Tanda Kesehatan yang Buruk (3 pranala)
- Module 10 : Breeding Management (3 pranala)
- Peran dan Tanggung Jawab: Koordinator Regional dan Provinsi (3 pranala)
- Module 17 : Training Management (3 pranala)
- Module 7 : Vaccination Activities (3 pranala)
- Adult learning (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/zh-hant (3 pranala)
- Sulawesi Barat (3 pranala)
- Training:Basic Excel Trainer (3 pranala)
- Banten (3 pranala)
- GIS untuk Kesehatan Hewan (3 pranala)
- Gorontalo (3 pranala)
- Using the data/id (3 pranala)
- How can I get involved? (3 pranala)
- Working with equipment (3 pranala)
- Encouraging participation (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/az (3 pranala)
- Evaluation (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/da (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/fr (3 pranala)
- Reports (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/io (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/kw (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/no (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/si (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/th (3 pranala)
- Ja: (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/af (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/bs (2 pranala)
- Key features of Training Facilitation/id (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/es (2 pranala)
- Kreasi Tabel Baru (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/hu (2 pranala)
- Laboratory data exchange/id (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/km (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/mr (2 pranala)
- Making sure that participants learn/id (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/pt-br (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/sr (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/yue (2 pranala)
- Manuals:Animal Idenification/id (2 pranala)
- Manuals:SMS Reports/id (2 pranala)
- Panduan:Koordinator Sistem (2 pranala)
- Mapping (2 pranala)
- Pedoman Pelatihan dan Fasilitasi:Memperkuat Keterampilan Staf (2 pranala)
- Menggunakan data (2 pranala)
Lihat (250 sebelumnya | 250 selanjutnya) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)