Translations:Course objectives/7/id: Perbedaan revisi
 
Baris 18: Baris 18:
 
* Menggunakan materi yang jelas dan sederhana  
 
* Menggunakan materi yang jelas dan sederhana  
 
** Beri peserta waktu untuk berpikir, terlibat dan merespon
 
** Beri peserta waktu untuk berpikir, terlibat dan merespon
−
** ajukan pertanyaan
+
** Ajukan pertanyaan
−
** mulai diskusi
+
** Mulai diskusi
 
** Berikan kegiatan interaktif/partisipatif dengan baik
 
** Berikan kegiatan interaktif/partisipatif dengan baik
 
* Menilai perkembangan
 
* Menilai perkembangan

Revisi terkini pada 16 Januari 2015 18.59

Informasi pesan (berkontribusi)

Pesan ini tidak memiliki dokumentasi. Jika Anda tahu di mana dan bagaimana pesan ini digunakan, Anda dapat membantu penerjemah lain dengan menambahkan dokumentasi untuk pesan ini.

Definisi pesan (Course objectives)
4. Identify effective facilitation techniques 
* Set the learning environment 
** Be enthusiastic and dedicated 
** Read body language 
** Relate to the participants 
** Address physical and emotional comfort needs 
** Use humour appropriately 
* Maximize knowledge retention 
** Address the needs of adult learners 
** Involve the participants by varying the teaching methods to appeal to a variety of learning styles 
** Repeat key information 
* Convey information 
** Use effective presentation skills 
** Give positive, constructive feedback 
** Work effectively as part of an instructional team 
* Encourage full engagement and participation
** Getting participants interested
* Using materials clearly and simply
** Giving people time to think, engage and react
** Asking questions
** Drawing out discussion
** Using interactive/participative activities well
* Assess progress 
** Use questions effectively 
** Observe hands-on activities and provide structured feedback 
** Stop and make sure people are ‘getting it’ and are learning.
Terjemahan4. Mengidentifikasi teknik-teknik fasilitasi yang efektif 
* Menata lingkungan belajar  
** Bersikap antusias dan berdedikasi 
** Baca bahasa tubuh  
** Hubungkan dengan peserta 
** Penuhi kebutuhan yang terkait dengan kenyamanan fisik dan emosi 
** Selingi dengan humor yang tepat 
* Memaksimalkan penyerapan ilmu 
** Penuhi kebutuhan belajar orang dewasa  
** Libatkan peserta dengan cara menggunakan metode pengajaran yang bervariasi agar sesuai dengan berbagai gaya belajar 
** Ulang kembali informasi yang penting 
* Menyampaikan informasi 
** Gunakan keterampilan presentasi yang efektif 
** Berikan umpan balik yang positif, konstruktif  
** Bekerja secara efektif sebagai bagian dari tim fasilitator 
* Mendorong pelibatan dan partisipasi secara menyeluruh
** Buat peserta tertarik 
* Menggunakan materi yang jelas dan sederhana 
** Beri peserta waktu untuk berpikir, terlibat dan merespon
** Ajukan pertanyaan
** Mulai diskusi
** Berikan kegiatan interaktif/partisipatif dengan baik
* Menilai perkembangan
** Ajukan pertanyaan secara efektif 
** Amati kegiatan dan berikan umpan balik secara terstruktur  
** Berhenti sejenak dan pastikan peserta ‘paham’ dan belajar

4. Mengidentifikasi teknik-teknik fasilitasi yang efektif

  • Menata lingkungan belajar
    • Bersikap antusias dan berdedikasi
    • Baca bahasa tubuh
    • Hubungkan dengan peserta
    • Penuhi kebutuhan yang terkait dengan kenyamanan fisik dan emosi
    • Selingi dengan humor yang tepat
  • Memaksimalkan penyerapan ilmu
    • Penuhi kebutuhan belajar orang dewasa
    • Libatkan peserta dengan cara menggunakan metode pengajaran yang bervariasi agar sesuai dengan berbagai gaya belajar
    • Ulang kembali informasi yang penting
  • Menyampaikan informasi
    • Gunakan keterampilan presentasi yang efektif
    • Berikan umpan balik yang positif, konstruktif
    • Bekerja secara efektif sebagai bagian dari tim fasilitator
  • Mendorong pelibatan dan partisipasi secara menyeluruh
    • Buat peserta tertarik
  • Menggunakan materi yang jelas dan sederhana
    • Beri peserta waktu untuk berpikir, terlibat dan merespon
    • Ajukan pertanyaan
    • Mulai diskusi
    • Berikan kegiatan interaktif/partisipatif dengan baik
  • Menilai perkembangan
    • Ajukan pertanyaan secara efektif
    • Amati kegiatan dan berikan umpan balik secara terstruktur
    • Berhenti sejenak dan pastikan peserta ‘paham’ dan belajar
Diperoleh dari "http://wiki.isikhnas.com/index.php?title=Translations:Course_objectives/7/id&oldid=22878"