Translations:Factors which affect the smooth running/4/id: Perbedaan revisi

(Created page with "'''Tips untuk pengelolaan waktu yang efektif''' *Pada saat memulai sesi, buatlah aturan kelas atau kontrak belajar: **Terdapat banyak hal untuk dicakup. Instruktur berhak unt...")
 
Baris 5: Baris 5:
 
**Use a Parking Lot to capture items that need to be pursued but are not the focal points for this unit.  
 
**Use a Parking Lot to capture items that need to be pursued but are not the focal points for this unit.  
 
**Mintalah peserta untuk tetap fokus.  
 
**Mintalah peserta untuk tetap fokus.  
−
*Mintalah bantuan peserta. “Folks, we have 10 minutes remaining for this item. We need to refocus. How can we wrap up this discussion?”  
+
*Mintalah bantuan peserta. “Teman-teman, kita punya 10 menit tersisa untuk membahas topik ini. Kita perlu kembali fokus. bagaimana kita bisa merampungkan diskusi ini?”  
−
*Practice and practice until you can use the equipment easily and comfortably.  
+
*Praktik dan praktik hingga anda bisa menggunakan alat dengan mudah dan nyaman.  
−
*Sebisa mungkin upayakan kegiatan selesai lebih awal As much as possible, get activities set up ahead of time.  
+
*Sebisa mungkin upayakan kegiatan selesai lebih awal.  
 
*Get non-participant volunteers to help set up the hands-on activities at the appropriate time.  
 
*Get non-participant volunteers to help set up the hands-on activities at the appropriate time.  
−
*As you prepare, practice giving the directions for the activity. They need to be simple, clear, complete, and in logical order.
+
*Saat anda melakukan persiapan, praktikkan cara memberi arahan atau petunjuk kegiatan. Arahan atau petunjuk sebaiknya mudah, jelas, lengkap dan berurutan logis.

Revisi per 16 Januari 2015 13.17

Informasi pesan (berkontribusi)

Pesan ini tidak memiliki dokumentasi. Jika Anda tahu di mana dan bagaimana pesan ini digunakan, Anda dapat membantu penerjemah lain dengan menambahkan dokumentasi untuk pesan ini.

Definisi pesan (Factors which affect the smooth running)
'''Tips for Effective Time Management'''
*At the start of the unit, establish some ground rules: 
**There is a lot to be covered. The instructor reserves the right to wrap up a discussion and move on. Minimize instructor and participant “war stories.” 
**Everyone gets a chance to talk but no one dominates. 
**Use a Parking Lot to capture items that need to be pursued but are not the focal points for this unit. 
**Ask the group to keep focused. 
*Ask for help from the group. “Folks, we have 10 minutes remaining for this item. We need to refocus. How can we wrap up this discussion?” 
*Practice and practice until you can use the equipment easily and comfortably. 
*As much as possible, get activities set up ahead of time. 
*Get non-participant volunteers to help set up the hands-on activities at the appropriate time. 
*As you prepare, practice giving the directions for the activity. They need to be simple, clear, complete, and in logical order.
Terjemahan'''Tips untuk pengelolaan waktu yang efektif'''
*Pada saat memulai sesi, buatlah aturan kelas atau kontrak belajar: 
**Terdapat banyak hal untuk dicakup. Instruktur berhak untuk merampungkan diskusi dan melanjutkan ke sesi selanjutnya. Instruktur dan peserta sebaiknya meminimalkan cerita yang bersifat “pengalaman pribadi.” 
**Setiap orang memiliki keempatan untuk berbicara tetapi tidak boleh ada yang mendominasi. 
**Use a Parking Lot to capture items that need to be pursued but are not the focal points for this unit. 
**Mintalah peserta untuk tetap fokus. 
*Mintalah bantuan peserta. “Teman-teman, kita punya 10 menit tersisa untuk membahas topik ini. Kita perlu kembali fokus. bagaimana kita bisa merampungkan diskusi ini?” 
*Praktik dan praktik hingga anda bisa menggunakan alat dengan mudah dan nyaman. 
*Sebisa mungkin upayakan kegiatan selesai lebih awal. 
*Get non-participant volunteers to help set up the hands-on activities at the appropriate time. 
*Saat anda melakukan persiapan, praktikkan cara memberi arahan atau petunjuk kegiatan. Arahan atau petunjuk sebaiknya mudah,  jelas, lengkap dan berurutan logis.

Tips untuk pengelolaan waktu yang efektif

  • Pada saat memulai sesi, buatlah aturan kelas atau kontrak belajar:
    • Terdapat banyak hal untuk dicakup. Instruktur berhak untuk merampungkan diskusi dan melanjutkan ke sesi selanjutnya. Instruktur dan peserta sebaiknya meminimalkan cerita yang bersifat “pengalaman pribadi.”
    • Setiap orang memiliki keempatan untuk berbicara tetapi tidak boleh ada yang mendominasi.
    • Use a Parking Lot to capture items that need to be pursued but are not the focal points for this unit.
    • Mintalah peserta untuk tetap fokus.
  • Mintalah bantuan peserta. “Teman-teman, kita punya 10 menit tersisa untuk membahas topik ini. Kita perlu kembali fokus. bagaimana kita bisa merampungkan diskusi ini?”
  • Praktik dan praktik hingga anda bisa menggunakan alat dengan mudah dan nyaman.
  • Sebisa mungkin upayakan kegiatan selesai lebih awal.
  • Get non-participant volunteers to help set up the hands-on activities at the appropriate time.
  • Saat anda melakukan persiapan, praktikkan cara memberi arahan atau petunjuk kegiatan. Arahan atau petunjuk sebaiknya mudah, jelas, lengkap dan berurutan logis.
Diperoleh dari "http://wiki.isikhnas.com/index.php?title=Translations:Factors_which_affect_the_smooth_running/4/id&oldid=22414"