Facilitation Guide/id: Perbedaan revisi
| Baris 2: | Baris 2: | ||
== Fasilitasi Pelatihan: Cara memfasilitasi pelatihan dan membantu orang belajar == | == Fasilitasi Pelatihan: Cara memfasilitasi pelatihan dan membantu orang belajar == | ||
| − | === | + | ===Pengantar pelatihan=== |
| − | *[[Introduction| | + | *[[Introduction|Pengantar]] |
| − | *[[Course objectives| | + | *[[Course objectives|Sasaran pelatihan fasilitasi]] |
===Fasilitasi pelatihan=== | ===Fasilitasi pelatihan=== | ||
Revisi per 22 Januari 2015 14.04
Daftar isi
Fasilitasi Pelatihan: Cara memfasilitasi pelatihan dan membantu orang belajar
Pengantar pelatihan
Fasilitasi pelatihan
- Apa yang dimaksud dengan fasilitator pelatihan?
- Sifat-sifat penting seorang fasilitator pelatihan yang baik
- Fitur penting fasilitasi pelatihan yang baik
- Yang boleh dan tidak boleh dilakukan dalam memfasilitasi pelatihan
- Beberapa fitur penting pembelajaran dewasa
Pembelajaran
- Bagaimana orang belajar
- Bagaimana cara membantu orang belajar dengan lebih baik
- Membangun suasana pembelajaran yang baik
- Teknik yang memaksimalkan pembelajaran
- Memastikan bahwa ada hal yang dipelajari peserta
Kerja kelompok
- Mendorong partisipasi
- Bekerja dalam kelompok kecil
- Menciptakan suasana yang tepat untuk keadaan pada saat itu
- Menangani keadaan yang sulit
Logistik dan kepraktisan
- Persiapan untuk memfasilitasi kelompok
- Logistik dan kepraktisan pelatihan
- Faktor yang mempengaruhi kelancaran pelatihan
- Menggunakan kegiatan dalam pelatihan
- Evaluasi
- Bekerja dengan peralatan
- Menyiapkan ruangan untuk pelatihan