Helping people to learn/id: Perbedaan revisi
Hendrayatna (bicara | kontrib) (Created page with "Sebelum peserta dapat memulai belajar dalam pelatihan, mereka perlu: *merasa nyaman pada semua tingkatan (secara fisik, emosi, dan intelektual) *merasakan keterkaitan dengan...") |
Hendrayatna (bicara | kontrib) (Created page with "Jadi, sebagai fasilitator pelatihan, apa yang bisa Anda lakukan untuk membantu terpenuhinya kebutuhan dasar tersebut? Upaya seorang pelatih atau komunikator yang baik untuk me...") |
||
Baris 8: | Baris 8: | ||
*memahami manfaat mengikuti pelatihan | *memahami manfaat mengikuti pelatihan | ||
− | + | Jadi, sebagai fasilitator pelatihan, apa yang bisa Anda lakukan untuk membantu terpenuhinya kebutuhan dasar tersebut? Upaya seorang pelatih atau komunikator yang baik untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif, menyenangkan, dan inklusif sangatlah penting terhadap keberhasilan setiap pelatihan. Jika pemelajar merasa nyaman, demikian pula dengan pelatih dan bersama-sama, mereka dapat memulai tugas mengkaji dan memahami materi yang perlu disampaikan. | |
To learn effectively people need to be | To learn effectively people need to be |
Revisi per 23 April 2014 19.47
8. Cara membantu agar orang dapat belajar dengan lebih baik
Sebelum peserta dapat memulai belajar dalam pelatihan, mereka perlu:
- merasa nyaman pada semua tingkatan (secara fisik, emosi, dan intelektual)
- merasakan keterkaitan dengan pelatih dan orang-orang lain di dalam ruangan
- memahami manfaat mengikuti pelatihan
Jadi, sebagai fasilitator pelatihan, apa yang bisa Anda lakukan untuk membantu terpenuhinya kebutuhan dasar tersebut? Upaya seorang pelatih atau komunikator yang baik untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif, menyenangkan, dan inklusif sangatlah penting terhadap keberhasilan setiap pelatihan. Jika pemelajar merasa nyaman, demikian pula dengan pelatih dan bersama-sama, mereka dapat memulai tugas mengkaji dan memahami materi yang perlu disampaikan.
To learn effectively people need to be
- motivated, alert, curious, relaxed, focused, energized, interested
People do not learn effectively if they are
- tired, bored, lethargic, resentful, resistant, confused, stressed, preoccupied, distracted, anxious, embarrassed