Encouraging participation/id

12. Mendorong partisipasi

Tanyakan pada diri anda sendiri, “Bagaimana saya menjadikan materi ini…

• lebih bermakna dan relevan?
• lebih menyenangkan?
• lebih jelas dan lugas?
• lebih spesifik ke daerah, budaya, praktek?
• lebih inklusif atau partisipatif?
• lebih bervariasi?
• secara langsung bermanfaat?
• terkait erat dengan perubahan-perubahan yang ditimbulkan iSIKHNAS?”

Letakkan pondasi yang tepat - segera dorong partisipasi di menit-menit awal pelatihan hari pertama

Gunakan alat-alat yang sederhana sepanjang pelatihan

• Lakukan jajak pendapat,
• Minta pendapat,
• Beri kesempatan peserta untuk mengajukan pertanyaan, masalah atau isu,
• Sajikan sudut pandang yang berbeda dan minta pandangan.
• Berikan quiz kecil
• Buat kompetisi antara dua kelompok
• Delegasikan peran anda sebagai fasilitator kepada seseorang agar ia dapat membawakan sebuah sesi dengan subyek yang ia pilih
• Buat kelompok dan bagikan materi diskusi tentang tugas fasilitasi
• Ajukan pertanyaan balik kepada kelompok dan tidak menjawab sendiri
• Gunakan nama masing-masing peserta dan minta komentar secara langsung
• Buat kelompok dan minta kelompok untuk melaporkan hasil kerjanya, kemudian gunakan sebagai dasar diskusi.
• Minta peserta untuk berdiri dan bergerak, lalu gunakan peralatan atau sumberdaya.
• Gunakan bahasa tubuh yang baik untuk menunjukkan arti penting dari setiap peserta, kemudian ajak peserta berpartisipasi
• Beri jeda saat berdiskusi dan bertanya agar peserta memiliki waktu untuk mencerna, menimbang, mencari bukti dan mengingat kembali pengalamannya, lalu membuat argumen.