Mendorong partisipasi
Halaman ini adalah sebuah versi terjemahan dari halaman Encouraging participation dan terjemahannya telah selesai 100% dari sumber terkini.
12. Mendorong partisipasi
Tanyakan pada diri anda sendiri, “Bagaimana saya menjadikan materi ini…
- lebih bermakna dan relevan?
- lebih menyenangkan?
- lebih jelas dan lugas?
- lebih spesifik ke daerah, budaya, praktek?
- lebih inklusif atau partisipatif?
- lebih bervariasi?
- secara langsung bermanfaat?
- terkait erat dengan perubahan-perubahan yang ditimbulkan iSIKHNAS?”
Letakkan pondasi yang tepat - segera dorong partisipasi di menit-menit awal pelatihan hari pertama
Gunakan alat-alat yang sederhana sepanjang pelatihan
- lakukan jajak pendapat,
- minta pendapat,
- beri kesempatan peserta untuk mengajukan pertanyaan, masalah atau isu,
- sajikan sudut pandang yang berbeda dan minta pandangan.
- berikan quiz kecil
- buat kompetisi antara dua kelompok
- delegasikan peran anda sebagai fasilitator kepada seseorang agar ia dapat membawakan sebuah sesi dengan subyek yang ia pilih
- buat kelompok dan bagikan materi diskusi tentang tugas fasilitasi
- ajukan pertanyaan balik kepada kelompok dan tidak menjawab sendiri
- gunakan nama masing-masing peserta dan minta komentar secara langsung
- buat kelompok dan minta kelompok untuk melaporkan hasil kerjanya, kemudian gunakan sebagai dasar diskusi.
- minta peserta untuk berdiri dan bergerak, lalu gunakan peralatan atau sumberdaya.
- gunakan bahasa tubuh yang baik untuk menunjukkan arti penting dari setiap peserta, kemudian ajak peserta berpartisipasi
- beri jeda saat berdiskusi dan bertanya agar peserta memiliki waktu untuk mencerna, menimbang, mencari bukti dan mengingat kembali pengalamannya, lalu membuat argumen.