Halaman yang paling digunakan (dituju)
Menampilkan sampai dengan 250 hasil dalam rentang #151 sampai #400.
Lihat (250 sebelumnya | 250 selanjutnya) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Training and Facilitation Guide:Powerpoints (6 pranala)
- Operational instructions:VSK (6 pranala)
- Manuals:System Coordinator (6 pranala)
- Population (6 pranala)
- Epidemiological Data Analysis (6 pranala)
- Roles and responsibilities: Job descriptions (6 pranala)
- Data overview: Animal identification (6 pranala)
- DiseaseInvestigation:Course Manual (6 pranala)
- Manuals:System Queries (5 pranala)
- Module 1 user manual (5 pranala)
- Website (5 pranala)
- Role of the Coordinators (5 pranala)
- SMS message formats and codes (5 pranala)
- Budget Advocacy:Administration (5 pranala)
- Surveillance course facilitator (5 pranala)
- Manuals:Active Surveillance (5 pranala)
- Operational instructions:LPD (5 pranala)
- Administration SMS (5 pranala)
- Registering Participants (5 pranala)
- Routine Disease Reporting and Case Management/id (5 pranala)
- SMS server setup (5 pranala)
- Helping people to learn (5 pranala)
- Surveillance course participant (5 pranala)
- Manuals:Farmer Registration and Animal ID (5 pranala)
- Manuals:Vaccination (5 pranala)
- Module 21 : Reporting for individually identified animals (5 pranala)
- Office codes (5 pranala)
- Abattoir (5 pranala)
- Changing location data/id (5 pranala)
- Coordinators/id (5 pranala)
- Manuals:Movement (5 pranala)
- Module 22 : Changing administrative boundary data (5 pranala)
- InfoLab data submission manual (5 pranala)
- Roles and responsibilities:District coordinators (5 pranala)
- Semen Collection Centre (5 pranala)
- Checkpoint (5 pranala)
- Training points for SMS messages (5 pranala)
- Module 23 : Applying for enhancements and new features in iSIKHNAS (5 pranala)
- Operational instructions:LAPP (5 pranala)
- Manage Infrastructure (5 pranala)
- Training your staff (5 pranala)
- Manuals:Village Reporters/id (5 pranala)
- Module 24 : Involving local human health staff in iSIKHNAS (5 pranala)
- Operational instructions:LAPRP (5 pranala)
- Manage Locations (5 pranala)
- Manually sending individual or bulk SMS messages (5 pranala)
- About QGIS Project (5 pranala)
- Epidemiologi Lapangan (5 pranala)
- Roles and responsibilities:Regional and Provincial coordinators (5 pranala)
- SMS Handler: Step by step example (5 pranala)
- Technical References (5 pranala)
- District coordinators - in more detail (5 pranala)
- Manuals:Population (5 pranala)
- Market codes (5 pranala)
- Pelsa/id (5 pranala)
- Manage My Profile (5 pranala)
- SMS handler functions (5 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/id (5 pranala)
- Aggregation Centres (5 pranala)
- SMS handler setup (5 pranala)
- Budget Advocacy:Presentations (5 pranala)
- Health Certificates for Livestock Movement (5 pranala)
- Spreadsheet uploads (5 pranala)
- Database functions (5 pranala)
- Manuals:Priority disease investigation (4 pranala)
- What does it do?/id (4 pranala)
- Advanced Field Epi:Manual 1 - Disease Investigation (4 pranala)
- Facilitator material (4 pranala)
- GIS AH C9 (4 pranala)
- Health Certificates for Livestock Movement/id (4 pranala)
- Laboratory (4 pranala)
- About iSIKHNAS/id (4 pranala)
- Animal and Farmer Identification (4 pranala)
- Field Epidemiology Advanced: Manual (4 pranala)
- Basic Field Epi: Course Resource Book (4 pranala)
- Disease Directory (4 pranala)
- Overview (4 pranala)
- InfoLab data export daemon (4 pranala)
- Inseminators (4 pranala)
- Operational instructions:LSK (4 pranala)
- Appendix 2: Answers to Exercises (4 pranala)
- ReportBot: automated viewing of website reports (4 pranala)
- Manuals:Field Staff (4 pranala)
- Manuals for Laboratory Users (4 pranala)
- KOMUNIKASI iSIKHNAS (4 pranala)
- Link (4 pranala)
- Field Reports (4 pranala)
- Basic Field Epi: Facilitator Guide (4 pranala)
- Data Analysis:Notes Sampling (4 pranala)
- Manuals:SMS Reports (4 pranala)
- Part 1 Coordinator Training (4 pranala)
- Pelatihan (4 pranala)
- New table creation (4 pranala)
- Manual for Coordinators/id (4 pranala)
- Abattoir reporters (4 pranala)
- Advanced Field Epi:Manual - Introduction (4 pranala)
- Animal ID and Health Reporting/id (4 pranala)
- GIS AH C5 (4 pranala)
- Case Study 1 (4 pranala)
- Data Analysis Facilitator material (4 pranala)
- Manuals:General Introduction (4 pranala)
- Part 2 Coordinator Training (4 pranala)
- Using the wiki (4 pranala)
- What does it do? (4 pranala)
- GIS AH C6 (4 pranala)
- Basic Field Epi: Participants' Workbook (4 pranala)
- Case Study 2 (4 pranala)
- Modems (4 pranala)
- About iSIKHNAS (4 pranala)
- Advanced Field Epi:Manual 1 - Disease Control and Eradication Programs (4 pranala)
- Case Study 3 (4 pranala)
- How is it managed?/id (4 pranala)
- Manuals:Abattoir Reporters (4 pranala)
- Operational instructions:KSK (4 pranala)
- GIS AH C8 (4 pranala)
- ISIKHNAS Training Toolkit (4 pranala)
- Manuals:Abattoir Reporters/id (3 pranala)
- Manuals:Insemination/id (3 pranala)
- Panduan Fasilitasi (3 pranala)
- Module 13 : Abattoir Reporters (3 pranala)
- Preparing to facilitate a group (3 pranala)
- Module 3 : Priority Disease Investigation and Response (3 pranala)
- Nusa Tenggara Timur (3 pranala)
- Investigasi Penyakit (3 pranala)
- Jawa Barat (3 pranala)
- Kalimantan Timur (3 pranala)
- Who is involved? (3 pranala)
- Template:Ombox (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/br (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/eo (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/hi (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/kk (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ml (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/pt (3 pranala)
- Building a good learning atmosphere (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sq (3 pranala)
- Spatial data management manual (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/yi (3 pranala)
- Template:Asbox (3 pranala)
- Sulawesi Utara (3 pranala)
- Training and Facilitation Guide:SOPS (3 pranala)
- Manuals:InstantMessaging (3 pranala)
- Pedoman Fasilitasi (3 pranala)
- Pelsa Powerpoint (3 pranala)
- Module 14 : iSIKHNAS Coordinator (3 pranala)
- Module 20 : Laboratory data exchange (3 pranala)
- Module 4 : Health Certificates for Livestock Movement (3 pranala)
- Jawa Tengah (3 pranala)
- Kalimantan Utara (3 pranala)
- Mangement of the System (3 pranala)
- Using activities in training (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/af (3 pranala)
- Factors which affect the smooth running (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/bs (3 pranala)
- Appendix 1: Extension work using R. (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/es (3 pranala)
- Bali (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/hu (3 pranala)
- Role of training facilitator (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/km (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/mr (3 pranala)
- Budget Advocacy:Facilitator Guide (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/pt-br (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sr (3 pranala)
- Changing location data (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/yue (3 pranala)
- Template:Cmbox (3 pranala)
- Sumatera Barat (3 pranala)
- User References (3 pranala)
- Papua (3 pranala)
- Pengaturan (3 pranala)
- Module 15 : Contributing to the iSIKHNAS WIKI (3 pranala)
- Module 5 : Active Surveillance Activities (3 pranala)
- New system features (3 pranala)
- Jawa Timur (3 pranala)
- Kepulauan Bangka Belitung (3 pranala)
- Manage : Manage Users (3 pranala)
- Encouraging participation (3 pranala)
- Evaluation (3 pranala)
- Adult learning (3 pranala)
- Template:Tmbox (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ar (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ca (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/fa (3 pranala)
- Banten (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/hy (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ko (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ms (3 pranala)
- GIS untuk Kesehatan Hewan (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ro (3 pranala)
- Gorontalo (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sv (3 pranala)
- How can I get involved? (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/zh (3 pranala)
- Staff Technical Development (3 pranala)
- Sumatera Selatan (3 pranala)
- Training:Basic Excel (3 pranala)
- Papua Barat (3 pranala)
- Pelsa Scenarios (3 pranala)
- Peran dan Tanggung Jawab: Koordinator Kabupaten/Kota (3 pranala)
- Module 16 : Using the iSIKHNAS data and reports (3 pranala)
- Module 6 : Village Population Statistics (3 pranala)
- Kepulauan Riau (3 pranala)
- Using the data (3 pranala)
- What are the benefits? (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ast (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/cs (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/fi (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/id (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ksh (3 pranala)
- GIS AH Intro (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/nl (3 pranala)
- Budget Advocacy:Manual (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ru (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ta (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/zh-hans (3 pranala)
- Human health (3 pranala)
- Staff Technical Development/id (3 pranala)
- Course logistics and practicalities (3 pranala)
- Template:Dmbox (3 pranala)
- Sumatera Utara (3 pranala)
- Training:Basic Excel Materials (3 pranala)
- Dealing with tricky situations (3 pranala)
- User registration (3 pranala)
- PDSR Integration (3 pranala)
- Mengenali Tanda-Tanda Kesehatan yang Buruk (3 pranala)
- Module 10 : Breeding Management (3 pranala)
- Peran dan Tanggung Jawab: Koordinator Regional dan Provinsi (3 pranala)
- Module 17 : Training Management (3 pranala)
- Module 7 : Vaccination Activities (3 pranala)
- Key features of Training Facilitation (3 pranala)
- Koordinator Kabupaten/Kota - Memahami Lebih Dalam (3 pranala)
- Laboratory data exchange (3 pranala)
- Making sure that participants learn (3 pranala)
- Using the data/id (3 pranala)
- Aceh (3 pranala)
- Working with equipment (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/az (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/da (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/fr (3 pranala)
- Reports (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/io (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/kw (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/no (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/si (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/th (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/zh-hant (3 pranala)
- Sulawesi Barat (3 pranala)
- Daerah Istimewa Yogyakarta (3 pranala)
- Training:Basic Excel Trainer (3 pranala)
Lihat (250 sebelumnya | 250 selanjutnya) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)