Halaman yang paling digunakan (dituju)
Menampilkan sampai dengan 500 hasil dalam rentang #301 sampai #800.
Lihat (500 sebelumnya | 500 selanjutnya) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- How can I get involved? (3 pranala)
- Pelsa Scenarios (3 pranala)
- Peran dan Tanggung Jawab: Koordinator Kabupaten/Kota (3 pranala)
- Module 16 : Using the iSIKHNAS data and reports (3 pranala)
- Module 6 : Village Population Statistics (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/fi (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/id (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ksh (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/nl (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ru (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ta (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/zh-hans (3 pranala)
- Staff Technical Development/id (3 pranala)
- Template:Dmbox (3 pranala)
- Sumatera Utara (3 pranala)
- Training:Basic Excel Materials (3 pranala)
- User registration (3 pranala)
- Using the data (3 pranala)
- What are the benefits? (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ast (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/cs (3 pranala)
- Key features of Training Facilitation (3 pranala)
- Koordinator Kabupaten/Kota - Memahami Lebih Dalam (3 pranala)
- Laboratory data exchange (3 pranala)
- Making sure that participants learn (3 pranala)
- PDSR Integration (3 pranala)
- GIS AH Intro (3 pranala)
- Budget Advocacy:Manual (3 pranala)
- Mengenali Tanda-Tanda Kesehatan yang Buruk (3 pranala)
- Human health (3 pranala)
- Course logistics and practicalities (3 pranala)
- Module 10 : Breeding Management (3 pranala)
- Peran dan Tanggung Jawab: Koordinator Regional dan Provinsi (3 pranala)
- Module 17 : Training Management (3 pranala)
- Dealing with tricky situations (3 pranala)
- Module 7 : Vaccination Activities (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/fr (3 pranala)
- Reports (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/io (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/kw (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/no (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/si (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/th (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/zh-hant (3 pranala)
- Sulawesi Barat (3 pranala)
- Training:Basic Excel Trainer (3 pranala)
- Using the data/id (3 pranala)
- Working with equipment (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/az (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/da (3 pranala)
- Kalimantan Barat (3 pranala)
- Livestock insurance (3 pranala)
- Aceh (3 pranala)
- Pelsa Signs Recognition Graphics (3 pranala)
- Daerah Istimewa Yogyakarta (3 pranala)
- Module 11 : System Queries (3 pranala)
- Module 18 : Spreadsheet uploads (3 pranala)
- Module 8 : Using Instant Messaging with iSIKHNAS (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/gl (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/it (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/la (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/oc (3 pranala)
- Setting up a room for training (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sk (3 pranala)
- Small group work (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/tr (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/zh-tw (3 pranala)
- Sulawesi Selatan (3 pranala)
- Surveilans (3 pranala)
- Training:Basic Excel Trainer ID (3 pranala)
- Training and Facilitation Guide:Code Lists (3 pranala)
- Template:Mbox (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/bcc (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/de (3 pranala)
- Register to be involved (3 pranala)
- Introduction (3 pranala)
- Jambi (3 pranala)
- Kalimantan Selatan (3 pranala)
- Key qualities of training facilitator (3 pranala)
- Facilitation Guide/id (3 pranala)
- Maluku (3 pranala)
- Animal ID and health reporting (3 pranala)
- GIS Animal Health:Bahasa Indonesia (3 pranala)
- Budget Advocacy:Outline (3 pranala)
- Course objectives (3 pranala)
- Daerah Khusus Ibukota Jakarta (3 pranala)
- Module 12 : Administration SMS (3 pranala)
- Module 19 : iSIKHNAS Mobile App (3 pranala)
- Module 25 : Livestock Insurance (3 pranala)
- Module 9 : Farmer Registration and Animal Identification (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/gu (3 pranala)
- Riau (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ja (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/min (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/or (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sl (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/uk (3 pranala)
- Sulawesi Tengah (3 pranala)
- Template:Fmbox (3 pranala)
- Train the Trainer : Activities (3 pranala)
- Training:Basic Excel id (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/bg (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/diq (3 pranala)
- Nusa Tenggara Barat (3 pranala)
- Kalimantan Tengah (3 pranala)
- Lampung (3 pranala)
- Adding a new modem (3 pranala)
- Maluku Utara (3 pranala)
- Pelsa Facilitator Manual (3 pranala)
- Daftar Istilah (3 pranala)
- Module 1 : Routine Disease Reporting and Case Management (3 pranala)
- Module 2 : Pelsa : Village Reporters (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/he (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ka (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/mk (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/pl (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/so (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/vi (3 pranala)
- Template:Ambox (3 pranala)
- Sulawesi Tenggara (3 pranala)
- Template:Imbox (3 pranala)
- Techniques that maximise learning (3 pranala)
- Train the Trainer Manual:Becoming a good trainer (3 pranala)
- Training:Intermediate Excel (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/bn (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/el (3 pranala)
- Dos and don'ts of Training Facilitation (3 pranala)
- Nusa Tenggara Timur (3 pranala)
- Investigasi Penyakit (3 pranala)
- Jawa Barat (3 pranala)
- Kalimantan Timur (3 pranala)
- Manuals:Abattoir Reporters/id (3 pranala)
- Field Epidemiology/id (3 pranala)
- Manuals:Insemination/id (3 pranala)
- Bengkulu (3 pranala)
- Panduan Fasilitasi (3 pranala)
- How people learn (3 pranala)
- Coordinator Checklist (3 pranala)
- Creating the right mood (3 pranala)
- Module 13 : Abattoir Reporters (3 pranala)
- Preparing to facilitate a group (3 pranala)
- Module 3 : Priority Disease Investigation and Response (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/hi (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/kk (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/ml (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/pt (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sq (3 pranala)
- Spatial data management manual (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/yi (3 pranala)
- Template:Asbox (3 pranala)
- Sulawesi Utara (3 pranala)
- Training and Facilitation Guide:SOPS (3 pranala)
- Who is involved? (3 pranala)
- Template:Ombox (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/br (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/eo (3 pranala)
- Jawa Tengah (3 pranala)
- Kalimantan Utara (3 pranala)
- Mangement of the System (3 pranala)
- Manuals:InstantMessaging (3 pranala)
- Pedoman Fasilitasi (3 pranala)
- Building a good learning atmosphere (3 pranala)
- Pelsa Powerpoint (3 pranala)
- Module 14 : iSIKHNAS Coordinator (3 pranala)
- Module 20 : Laboratory data exchange (3 pranala)
- Module 4 : Health Certificates for Livestock Movement (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/es (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/hu (3 pranala)
- Role of training facilitator (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/km (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/mr (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/pt-br (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/sr (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/yue (3 pranala)
- Template:Cmbox (3 pranala)
- Sumatera Barat (3 pranala)
- User References (3 pranala)
- Using activities in training (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/af (3 pranala)
- User:Niklas/ExamplePage/bs (3 pranala)
- About iSIKHNAS/ast (2 pranala)
- En: (2 pranala)
- About iSIKHNAS/cs (2 pranala)
- Operational instructions:JH (2 pranala)
- Es: (2 pranala)
- About iSIKHNAS/fi (2 pranala)
- Fa: (2 pranala)
- Io: (2 pranala)
- About iSIKHNAS/ksh (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/bg (2 pranala)
- About iSIKHNAS/nl (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/diq (2 pranala)
- About iSIKHNAS/ru (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/gu (2 pranala)
- About iSIKHNAS/ta (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/ja (2 pranala)
- Lb: (2 pranala)
- About iSIKHNAS/zh-hans (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/min (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/or (2 pranala)
- Advanced Field Epi:Manual 1 - Disease Investigation/id (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/sl (2 pranala)
- Mangement of the System/id (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/uk (2 pranala)
- Manuals:Active Surveillance/id (2 pranala)
- Manuals:InstantMessaging/id (2 pranala)
- GIS AH IND: Complete (2 pranala)
- GIS AH IND M8 (2 pranala)
- Bn: (2 pranala)
- Manuals for Field Data Reporters/id (2 pranala)
- Pedoman Pelatihan dan Fasilitasi (2 pranala)
- Mendaftar untuk berpartisipasi (2 pranala)
- Building a good learning atmosphere/id (2 pranala)
- Pedoman Pelatihan untuk Pelatih:Menjadi Seorang Pelatihan yang Baik (2 pranala)
- Ml: (2 pranala)
- Pelatihan:Metodologi Pelatihan (2 pranala)
- Hr: (2 pranala)
- Modul 14 : Koordinator iSIKHNAS (2 pranala)
- Pelsa Powerpoint/id (2 pranala)
- Modul 25 : Assuransi hewan (2 pranala)
- Cs: (2 pranala)
- Modul 9 : Registrasi Peternak dan Identifikasi Ternak (2 pranala)
- Role of training facilitator/id (2 pranala)
- Ru: (2 pranala)
- Secara manual mengirim pesan SMS individu atau banyak (2 pranala)
- Siapa saja yang terlibat? (2 pranala)
- Template:Contoh (2 pranala)
- Sv: (2 pranala)
- TestPage (2 pranala)
- Template:Languages/doc/ar (2 pranala)
- Template:Languages/doc/ca (2 pranala)
- Template:Languages/doc/fa (2 pranala)
- Template:Languages/doc/hy (2 pranala)
- Using activities in training/id (2 pranala)
- What does it do?/bcc (2 pranala)
- What does it do?/de (2 pranala)
- What does it do?/gl (2 pranala)
- What does it do?/it (2 pranala)
- What does it do?/la (2 pranala)
- What does it do?/oc (2 pranala)
- What does it do?/sk (2 pranala)
- What does it do?/tr (2 pranala)
- What does it do?/zh-tw (2 pranala)
- New system features/id (2 pranala)
- Operational instructions:AH (2 pranala)
- About iSIKHNAS/az (2 pranala)
- About iSIKHNAS/da (2 pranala)
- Operational instructions:KDP (2 pranala)
- About iSIKHNAS/fr (2 pranala)
- Is: (2 pranala)
- About iSIKHNAS/io (2 pranala)
- About iSIKHNAS/kw (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/bn (2 pranala)
- About iSIKHNAS/no (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/el (2 pranala)
- Koordinator Checklist (2 pranala)
- About iSIKHNAS/si (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/he (2 pranala)
- About iSIKHNAS/th (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/ka (2 pranala)
- About iSIKHNAS/zh-hant (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/mk (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/pl (2 pranala)
- Manage : Manage Users/id (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/so (2 pranala)
- Analisa Data Epidemiologis (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/vi (2 pranala)
- Factors which affect the smooth running/id (2 pranala)
- Field Epidemiology Advanced: Manual/id (2 pranala)
- Manuals:Registration/id (2 pranala)
- Basic Field Epi: Course Resource Book/id (2 pranala)
- GIS AH IND M9 (2 pranala)
- Manuals:Vaccination/id (2 pranala)
- Budget Advocacy:Facilitator Guide/id (2 pranala)
- Pedoman Pelatihan dan Fasilitasi:Daftar Kode (2 pranala)
- Mengelola (2 pranala)
- Butir-butir pelatihan untuk pesan SMS (2 pranala)
- Pelatihan:Pelatih Excel Dasar (2 pranala)
- Hu: (2 pranala)
- Modul 15 : Berkontribusi ke WIKI iSIKHNAS (2 pranala)
- Modul 2 : Pelsa : Pelapor Desa (2 pranala)
- Da: (2 pranala)
- Pengaturan Infrastrukur (2 pranala)
- Module:Message box (2 pranala)
- De: (2 pranala)
- ReportBot: melihat laporan laman dengan otomatis (2 pranala)
- Rujukan Pengguna (2 pranala)
- Sk: (2 pranala)
- Ta: (2 pranala)
- Th: (2 pranala)
- Template:Languages/doc/ast (2 pranala)
- Template:Languages/doc/cs (2 pranala)
- Template:Languages/doc/fi (2 pranala)
- Template:Languages/doc/id (2 pranala)
- What does it do?/bg (2 pranala)
- What does it do?/diq (2 pranala)
- What does it do?/gu (2 pranala)
- What does it do?/ja (2 pranala)
- What does it do?/min (2 pranala)
- What does it do?/or (2 pranala)
- What does it do?/sl (2 pranala)
- What does it do?/uk (2 pranala)
- Wiki Work/id (2 pranala)
- Template talk:Mbox templates (2 pranala)
- About iSIKHNAS/bcc (2 pranala)
- Operational instructions:DP (2 pranala)
- Encouraging participation/id (2 pranala)
- Informasi lanjut mengenai kode (2 pranala)
- About iSIKHNAS/de (2 pranala)
- Operational instructions:KGG (2 pranala)
- Evaluation/id (2 pranala)
- Instant Messaging/id (2 pranala)
- About iSIKHNAS/gl (2 pranala)
- It: (2 pranala)
- About iSIKHNAS/it (2 pranala)
- Ka: (2 pranala)
- About iSIKHNAS/la (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/br (2 pranala)
- About iSIKHNAS/oc (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/eo (2 pranala)
- About iSIKHNAS/sk (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/hi (2 pranala)
- About iSIKHNAS/tr (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/kk (2 pranala)
- Links (2 pranala)
- About iSIKHNAS/zh-tw (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/ml (2 pranala)
- Adult learning/id (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/pt (2 pranala)
- Advanced permissions (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/sq (2 pranala)
- Analisis data epidemiologi menggunakan data iSIKHNAS (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/yi (2 pranala)
- Apa gunanya iSIKHNAS? (2 pranala)
- Manuals:Field Staff/id (2 pranala)
- Ar: (2 pranala)
- Manuals:Movement/id (2 pranala)
- Basic Excel (2 pranala)
- Br: (2 pranala)
- Manuals for Laboratory Users/id (2 pranala)
- Pedoman Pelatihan dan Fasilitasi:Kartu Skenario (2 pranala)
- Gu: (2 pranala)
- Ca: (2 pranala)
- How can I get involved?/id (2 pranala)
- Model Koordinasi dan Pengelolaan iSIKHNAS (2 pranala)
- Pelatihan:Pelatih Excel Dasar ID (2 pranala)
- Modul 16 : Menggunakan data dan laporan ISIKHNAS (2 pranala)
- Pelsa Scenarios/id (2 pranala)
- ISIKHNAS Sumber pelatihan (2 pranala)
- Modul 3 : Investigasi Penyakit Prioritas dan Respons (2 pranala)
- Daemon ekspor data InfoLab (2 pranala)
- Pengaturan Lokasi (2 pranala)
- Pesan SMS dan Kode (2 pranala)
- 16 Module: Using QGIS in animal health (2 pranala)
- Roles and responsibilities:District coordinators/id (2 pranala)
- Rujukan Teknis (2 pranala)
- Sl: (2 pranala)
- Sumber Daya Pelatihan iSIKHNAS (2 pranala)
- Tabel Pangkalan Data (2 pranala)
- Template:Languages/doc/az (2 pranala)
- Template:Languages/doc/da (2 pranala)
- Template:Languages/doc/fr (2 pranala)
- Template:Languages/doc/io (2 pranala)
- What are the benefits?/id (2 pranala)
- What does it do?/bn (2 pranala)
- What does it do?/el (2 pranala)
- What does it do?/he (2 pranala)
- What does it do?/ka (2 pranala)
- What does it do?/mk (2 pranala)
- What does it do?/pl (2 pranala)
- What does it do?/so (2 pranala)
- What does it do?/vi (2 pranala)
- Nl: (2 pranala)
- Operational instructions:BB (2 pranala)
- About iSIKHNAS/bg (2 pranala)
- Eo: (2 pranala)
- Informasi tentang format pesan (2 pranala)
- About iSIKHNAS/diq (2 pranala)
- Integrasi PDSR (2 pranala)
- About iSIKHNAS/gu (2 pranala)
- Ja: (2 pranala)
- About iSIKHNAS/ja (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/af (2 pranala)
- About iSIKHNAS/min (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/bs (2 pranala)
- Key features of Training Facilitation/id (2 pranala)
- About iSIKHNAS/or (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/es (2 pranala)
- Kreasi Tabel Baru (2 pranala)
- About iSIKHNAS/sl (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/hu (2 pranala)
- Laboratory data exchange/id (2 pranala)
- About iSIKHNAS/uk (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/km (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/mr (2 pranala)
- Making sure that participants learn/id (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/pt-br (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/sr (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/yue (2 pranala)
- Farmer Registration and Animal ID/id (2 pranala)
- Manuals:Animal Idenification/id (2 pranala)
- Apa saja manfaatnya? (2 pranala)
- Basic Excel Materials (2 pranala)
- GIS AH IND M3 (2 pranala)
- Manuals:SMS Reports/id (2 pranala)
- Basic Field Epi: Facilitator Guide/id (2 pranala)
- Panduan:Koordinator Sistem (2 pranala)
- Gambar: struktur manajemen iSIKHNAS v1.png (2 pranala)
- Mapping (2 pranala)
- Budget Advocacy:Manual/id (2 pranala)
- Pedoman Pelatihan dan Fasilitasi:Memperkuat Keterampilan Staf (2 pranala)
- Handler SMS: Contoh tahap demi tahap (2 pranala)
- Menggunakan data (2 pranala)
- Pelatihan:Excel Dasar (2 pranala)
- Modem (2 pranala)
- Human health/id (2 pranala)
- Modul 17 : Manajemen Pelatihan (2 pranala)
- Course logistics and practicalities/id (2 pranala)
- Modul 4 : Sertifikat Kesehatan Hewan untuk Lalu Lintas Ternak (2 pranala)
- Pengaturan Pengguna (2 pranala)
- Peran dan tanggung jawab: Deskripsi kerja (2 pranala)
- Pl: (2 pranala)
- Dealing with tricky situations/id (2 pranala)
- Ps: (2 pranala)
- Reports/id (2 pranala)
- Tr: (2 pranala)
- Template:Languages/doc/bcc (2 pranala)
- Template:Languages/doc/de (2 pranala)
- Template:Languages/doc/gl (2 pranala)
- Template:Languages/doc/it (2 pranala)
- What does it do?/br (2 pranala)
- What does it do?/eo (2 pranala)
- What does it do?/hi (2 pranala)
- What does it do?/kk (2 pranala)
- What does it do?/ml (2 pranala)
- What does it do?/pt (2 pranala)
- What does it do?/sq (2 pranala)
- What does it do?/yi (2 pranala)
- Working with equipment/id (2 pranala)
- No: (2 pranala)
- Operational instructions:BH (2 pranala)
- About iSIKHNAS/bn (2 pranala)
- Operational instructions:GI (2 pranala)
- Informasi tentang kasus-kasus penyakit (2 pranala)
- About iSIKHNAS/el (2 pranala)
- About iSIKHNAS/he (2 pranala)
- About iSIKHNAS/ka (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/ar (2 pranala)
- About iSIKHNAS/mk (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/ca (2 pranala)
- About iSIKHNAS/pl (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/fa (2 pranala)
- Ksh: (2 pranala)
- About iSIKHNAS/so (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/hy (2 pranala)
- About iSIKHNAS/vi (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/ko (2 pranala)
- Livestock insurance/id (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/ms (2 pranala)
- Advanced Field Epi:Manual - Introduction/id (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/ro (2 pranala)
- Advokasi anggaran (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/sv (2 pranala)
- Operational instructions:Message Information sheets ENG/zh (2 pranala)
- Fi: (2 pranala)
- Apa yang dilakukan iSIKHNAS? (2 pranala)
- Operational instructions:PKB (2 pranala)
- Fr: (2 pranala)
- Manuals:General Introduction/id (2 pranala)
- Az: (2 pranala)
- Basic Excel Trainer (2 pranala)
- GIS AH IND M4 (2 pranala)
- Panduan:Panduan Pelatih (2 pranala)
- Pedoman:Koordinator Sistem (2 pranala)
- Gambar:installingIM.png (2 pranala)
- Pedoman Pelatihan dan Fasilitasi:Poin-poin Pelatihan Pesan SMS (2 pranala)
- Menggunakan wiki (2 pranala)
- Pelatihan:Excel Dasar id (2 pranala)
- Hy: (2 pranala)
- Modul 18 : Mengunggah Spreadsheet (2 pranala)
- Pelsa Signs Recognition Graphics/id (2 pranala)
- Modul 5 : Kegiatan Surveilans Aktif (2 pranala)
- Pengaturan Profil (2 pranala)
- Peran dari koordinator (2 pranala)
- Poin-poin pelatihan untuk pesan-pesan SMS (2 pranala)
- Debugging:SMS System Testing (2 pranala)
- Pt: (2 pranala)
- Roles and responsibilities:Regional and Provincial coordinators/id (2 pranala)
- Setting up a room for training/id (2 pranala)
- Small group work/id (2 pranala)
- Spreadsheet data submission manual/id (2 pranala)
- Project:Language policy (2 pranala)
- Template:Languages/doc/bg (2 pranala)
- Template:Languages/doc/diq (2 pranala)
- Template:Languages/doc/gu (2 pranala)
- Uk: (2 pranala)
- Template:Languages/doc/ja (2 pranala)
- What does it do?/af (2 pranala)
- What does it do?/bs (2 pranala)
- What does it do?/es (2 pranala)
Lihat (500 sebelumnya | 500 selanjutnya) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)